临床护理教学中目标教学的应用探讨

郝佳丽; 王红艳; 郭婧

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临床实习是护理专业学生将理论知识结合临床实践通过转化书本理论知识为实践能力的一个重要阶段，这个阶段是深化和延续护理专业学生的学校教育，也是护理专业学生过渡到工作岗位进行工作的一个重要时期，此外也是护理专业学生为未来工作能力的强弱奠定基础的重要方法。本文就临床护理教学中目标教学的应用效果和方法进行分析，为未来临床护理提供目标教学法的开展依据。

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来源
《医学信息》 |2016年第10期|5-5|共1页
作者
郝佳丽; 王红艳; 郭婧;
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作者单位

佳木斯大学第一附属医院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
临床护理; 护理教学; 目标教学;

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