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本科护生常规实习带教与实习后期重点带教管理效果观察

         

摘要

目的 探讨本科护生常规实习带教与实习后期重点带教管理效果观察.方法 对90名本科护生进行问卷调查,随机分为甲、乙两组,甲组按教学大纲和医院带教要求常规带教,乙组针对多年带教经验和自行设计问卷调查表得知护生实习后期的需求,有计划、有针对性培训和个别辅导.结果 甲组安全隐患发生率显著高于乙组,幸福感与归属感低于乙组.结论 甲组和乙组带教管理相比有显著差异,提示把控好本科护生后期的带教管理,不仅有效规避了临床差错事故的发生,还提高了护生实习的积极性,幸福感与归属感.从而为护生从学生转变成一个社会的人、单独职业的人打下了坚实的基础.

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