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《医务礼仪与医患沟通学》新课程定位与体系构建研究

         

摘要

本文从医患沟通的背景与意义等方面阐述了医务礼仪与医患沟通学课程的定位,并在明确课程定位的基础上,提出理论课程与实践课程相结合的体系结构及其对应的授课内容与考核目标,希望使医患沟通学课程体系更加系统、完善。

著录项

  • 来源
    《医学信息》 |2014年第30期|7-8|共2页
  • 作者单位

    滨州医学院附属医院;

    山东 滨州256603;

    滨州医学院附属医院;

    山东 滨州256603;

    滨州医学院烟台附属医院;

    山东 烟台 264100;

    滨州医学院烟台附属医院;

    山东 烟台 264100;

    滨州医学院烟台附属医院;

    山东 烟台 264100;

    滨州医学院烟台附属医院;

    山东 烟台 264100;

    滨州医学院烟台附属医院;

    山东 烟台 264100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    医务礼仪; 医患沟通; 教学体系;

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