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外科学教学中人文教育的渗透方式探讨

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摘要

作为研究人并最终服务于人的科学,医学与人的生命、幸福、安危及社会文明进步密切相关,是多门自然科学和人文社会科学高度综合的复合体。医学的本质属性就包含着人文性。

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来源
《医学信息》 |2010年第15期|P.2817-2818|共2页
作者
刘战丛; 张文华;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 R6-4;
关键词
外科学教学; 人文教育; 渗透; 人文社会科学; 社会文明; 自然科学; 复合体; 人文性;

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