《医用物理学》多媒体课件制作的体会

张翼; 黄健伟

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@@ 在医学教育中,很多学校已经将计算机技术、多媒体技术、信息网络技术引入到医学教育中,调动基础、临床教师的积极性,结合解决学生学习"时间有限与医学知识激增"的矛盾,提高教学效率.条件好的学校已建立有CAI课件库,建立CAI实验室.在网络的支持下,计算机可远程调用课件库的课件,使学生进行人机对话学习知识,通过学习和自测加深对知识的理解.对一些破坏性的、耗费昂贵的、费时多且变化缓慢的实验,可以研制相应的模拟实验软件,让学生在CAI实验室中完成,教学效果很好.疑难病例、罕见病例、高难手术的计算机教学软件,使更多的学生能通过视、听和人机对话来学习知识.

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来源
《医学信息》 |2002年第4期|224-225|共2页
作者
张翼; 黄健伟;
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作者单位

右江民族医学院物理教研室,533000;

右江民族医学院电教室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算技术、计算机技术;
关键词
医用物理学; 多媒体课件; 制作;

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