首页> 中文期刊> 《医学信息》 >基于护理工作过程系统化的情境教学探讨

基于护理工作过程系统化的情境教学探讨

         

摘要

通过基于临床护理工作过程系统化的方法设计学习情境进行教学,突破了多年来临床教学与临床实际脱节这教学难题,同时通过结合自主学习、小组合作学习等多种有效的教学形式教学,达到了提高学生综合职业能力的目的.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号