首页> 中文期刊> 《医学信息》 >引导式教育的语言训练

引导式教育的语言训练

         

摘要

脑瘫患儿所表现的语言障碍比较复杂,但总体来说都是指组成语言行为的听、说、读、写四个方面的障碍。由于病因不同,症状也不同,脑性瘫痪引起的语言障碍可分以下三种类型。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号