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王锦帆;
南京医科大学;
医患关系; 临床思维; 就医思维; 医患沟通; 融合; 权重; 临床决策;
机译:探究式教学策略的发展,提高发散和融合思维能力及其应用效果
机译:将类比和ICT融合为一种教学策略,以提高学生的思维能力和对科学概念的理解
机译:环境因素与生物栖息地对思维融合的影响
机译:剩余比率算法计算就医患者的存活率
机译:环保型电子产品的生命周期思维和评估工具:材料使用,报废策略和环境政策的融合优化。
机译:Yazd Shaheed Sadoughi医科大学(伊朗)的临床前学生的批判性思维能力及其相关因素
机译:国内经济思想思想与精神贴图策略之间的融合,以发展内脏思维技能,升级中学生估计雄心
机译:权重模糊存在下的价值聚焦思维:一种利用蒙特卡罗模拟的解决方案
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质。
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