评论:高等医学院校人文医学教学的新起点

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经过一年多的酝酿、策划、起草、听取各方意见和“全国首届医学院校医学人文学院（系）负责人联席会议”的审议，《人文医学教育教学改革纲要》（以下简称《纲要》）和《加强医学研究生人文教育的若干意见》（以下简称《若干意见》）两个文件终于定稿，本刊本期正式发表。这是我国医学院校人文医学教学的一个重要事件，它标志着我国医学院校医学人文教育开始迈向新的征途，对我国医学人文教育发展具有里程碑的意义。

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《医学与哲学》 |2015年第13期|11-12|共2页
作者
医学与哲学编辑部;
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