西医院校“医学史”课程思政建设研究

邢烨; 夏媛媛; 祝捷; 陈静; 刘丽

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西医院校“医学史”课程思政建设研究

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“医学史”课程思政的建设具有重要的作用和意义。从“医学史”课程的内容板块设置和教学方法两个方面探讨“医学史”课程思政的建设。在内容板块设置上有5个方面,即要梳理中医发展历史脉络;梳理西方医学发展脉络;结合中外医学交流史;关联各专业发展史和校史、地区医学史;适应社会环境和满足时代需求。在教学方法和途径上有3个方面,即应充分采用线上、线下相互结合的混合教学方法;采用集体备课进行多课程联动共建课程体系;多部门、多渠道协同发展建设第二课堂的路径。

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来源
《医学与社会》 |2022年第4期|111-115|共6页
作者
邢烨; 夏媛媛; 祝捷; 陈静; 刘丽;
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作者单位

南京医科大学马克思主义学院;

南京医科大学医学人文研究院;

南京医科大学图书馆教学办公室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类卫生宣传教育;
关键词
医学史; 课程思政; 西医院校;

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