相辅相成——新文科背景下油画写生与创作教学方法浅议

卜景培

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相辅相成——新文科背景下油画写生与创作教学方法浅议

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以中国特色社会主义思想全面结合新时代新文科建设,落实全国教育大会精神和新文科建设工作,结合当代绘画写生与创作教学课程融合进中国特色的文科人才培养体系,在绘画里写生是培养学生良好的基础技法和创造性思维的重要环节。在油画创作中没有对基础绘画有足够的深入研究和实践积累,创作出来的作品语境表达语言苍白无力模糊混淆。本文主要基于新文科研究与改革实践建设的发展理念和目标任务,围绕美术绘画基础写生与创作教学这两个课程如何相辅相成,开展综合性的跨学科学习,进行油画写生与创作教学的人才专业培养,优化特色文化建设研究与实践方向。

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来源
《美眉》 |2022年第12期|0001-0003|共3页
作者
卜景培;
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作者单位

凯里学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
油画的源起; 技能与培养; 新文科下的写生和创作; 相辅相成;

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