高职院校专业教学中立德树人的研究与实践

王海霞

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高职院校是我国教育领域的重要组成部分,高职院校的专业教学为我国培养了大量的专业化人才,在推动国家经济社会发展上扮演着极为重要的角色。而在高职院校专业教学实践中,由于有些教师对专业教学的教学价值了解得不全面,造成他们经常通过死记硬背的方式帮助学生理解专业知识,此种教学法无法使高职学生真正理解专业知识,甚至是丧失对专业教学的积极性。因此,高职院校教师应丰富专业教学方法,探索专业知识中蕴含的道德要素,以此在高职学生价值观上充分发挥出良好的引导作用。基于此,本文主要分析当前立德树人背景下高职院校专业教学期间存在的问题,在此基础上提出相应的解决策略,以期为日后的研究提供参考和借鉴。

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来源
《美眉》 |2022年第12期|0148-0150|共3页
作者
王海霞;
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作者单位

河南建筑职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高职院校; 专业教学; 立德树人; 教学案例;

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