后疫情时代“在地国际化”中的意识形态问题探究

王立平

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后疫情时代“在地国际化”中的意识形态问题探究

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“在地国际化”因其在地性、普惠性、全面性等优势,是后疫情时代高等教育国际化发展的重要选择,也是我国建设世界高等教育强国的有效选择。但外籍教师、外籍学生及课程国际化带来的意识形态风险让“在地国际化”面临着潜在挑战。为此,高校需要未雨绸缪,通过加强对外籍教师的监管与评价、对外籍学生的监管与评价、对国际化课程的审查与筛选、对本国师生的意识形态教育等策略,将潜在意识形态风险化解于无形之中。

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来源
《煤炭高等教育》 |2023年第1期|73-81|共9页
作者
王立平;
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作者单位

铜仁学院教育学院;

贵州铜仁554300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类方针政策及其阐述;
关键词
在地国际化; 后疫情时代; 意识形态; 风险; 化解策略;

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