新中国成立以来我国高校领导体制的嬗变与启示——基于多源流理论的分析范式

李惠子; 胡仁东

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新中国成立以来我国高校领导体制经历了行政主导下的领导体制、确立党委领导地位的领导体制、党委领导下的校长负责制三个阶段的嬗变。运用多源流理论分析发现,问题源流往往是高校领导体制改革的导火线,政治源流对于高校领导体制的改革起着主导作用,政策源流对于高校领导体制改革起着推动作用。进一步健全完善我国高校领导体制,需要坚持党的全面领导,强化高校政治功能;注重以问题为导向,推进高校科学发展;加强治理制度设计,营造良好学术生态。

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来源
《煤炭高等教育》 |2021年第1期|1-9|共9页
作者
李惠子; 胡仁东;
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作者单位

江苏师范大学;

江苏徐州221116;

江苏师范大学教育与科学学院;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高校领导体制; 嬗变; 多源流理论;

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