积极心理学视角下大学生生命教育探析

王佳利

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生命教育的缺失导致大学生漠视生命的事件屡见不鲜,给社会、家庭和学校造成严重创伤.积极心理学主要研究人的潜能和美德等积极心理品质.积极心理学视角下,大学生生命教育的原则主要有:发展与积极预防相结合、认知与体验相结合、系统性等;其主要内容主要有:生命自主性教育、生命价值观教育、生命挫折教育等;其主要教育策略有:强化生命教育师资队伍建设,完善生命教育课程体系,充分利用新媒体教育资源,开展主题实践活动,等等.

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来源
《煤炭高等教育》 |2013年第6期|41-43|共3页
作者
王佳利;
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作者单位

淮安信息职业技术学院团委,江苏淮安223003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
积极心理学; 大学生生命教育; 原则; 内容; 策略;

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