美国大学课程教学一体化述评——以麻省理工学院的写作教学为例

陈飞虎

首页> 中文期刊> 《煤炭高等教育》 >美国大学课程教学一体化述评——以麻省理工学院的写作教学为例

美国大学课程教学一体化述评——以麻省理工学院的写作教学为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

美国大学的课程教学一体化成就突出:一是课程教学目标、教学内容、教学方式融汇一体,相互促进.其中,课程教学目标突出思维能力和公民意识的培养,课程教学内容突出与生活、道德的广泛联系,课程教学方式突出言语实践的生动活泼.二是课程教学突出思维能力、公民意识、道德意识及学术兴趣等方面的培养,这是与美国大学整体人才培养目标融汇成一体的.因而,加强对课程教学一体化的认识,提高课程教学一体化的程度,才是大学教学真正的"内涵建设".

著录项

来源
《煤炭高等教育》 |2011年第1期|93-96|共4页
作者
陈飞虎;
展开▼
作者单位

湖南商学院,北津学院,湖南,长沙,410219;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界各国高等教育概况;
关键词
美国大学; 课程教学; 一体化; 述评;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 本硕博一体化培养的课程设置分析——以麻省理工学院材料科学与工程系为例 [J] . 钟世云 . 中国大学教学 . 2018,第006期
2. 统一领导认真规划推进一体化课程教学改革--以辽宁省一体化课程教学改革为例 [J] . 吴阳 . 职业 . 2014,第012期
3. “A＋T·CDIO一体化课程设计纲要2．0版”的应用与实践——以《建筑设计基础》课程一体化设计课程教学改革为例 [J] . 陈镜丞 . 宁波工程学院学报 . 2012,第003期
4. 基于理实一体化的课程教学设计——以《会计从业基础》课程教学过程为例 [J] . 韩英锋 ,石道元 ,黄洪谊 . 重庆航天职业技术学院学报 . 2014,第001期
5. 注入"整合思维"的一体化大学英语写作教学设计——以汕头大学为例 [J] . 王晓莉 ,郑慧斌 . 海外英语(上) . 2017,第006期
6. 课程教学评价的理论与实践探索——海峡两岸课程教学评价学术研讨会述评 [C] . 郭彦志 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2012年学术年会 . 2012
7. 高职商务文书写作教学优化策略研究——以广东部分高职院校相关课程教学为例 [A] . 李清华 . 2015

美国大学课程教学一体化述评——以麻省理工学院的写作教学为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅