高中生与大学生自我概念的实证研究

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机译：高中生，正常生和学业不佳的学生在学习策略，目标取向和自我概念上的差异

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机译：影响黑人和白人女大学生角色创新职业生涯的因素：期望，因果归因，性别角色自我概念和成就相关动机的影响

机译：匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统，该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的，目的是但不限于查看和/或比较

机译：针对大学生和大学生的研究指导计划

机译：自我概念隐式关联测试