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论《学记》的教育管理思想及现实意义

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摘要

<学记>中蕴藏着丰富而有哲理的教育管理思想,文章从教育管理的微观视角探讨了其教育管理思想,发掘其教育管理思想的特色和精华,以继承和革新相结合的原则对其学习和研究,探讨了<学记>中教育管理思想的现实借鉴意义.

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来源
《煤炭高等教育》 |2006年第1期|37-39|共3页
作者
黎军; 金荷香;
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作者单位

兰州大学,教育学院,甘肃,兰州,730000;

兰州大学,教育学院,甘肃,兰州,730000;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
学记; 教育管理思想; 现实意义;

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