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中韩研究生教育比较:因素分析法的视角

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摘要

作为高等教育重要组成部分的研究生教育,在提高综合国力、科技竞争力以及国际地位方面发挥着举足轻重的作用,比较分析中韩两国在研究生教育制度方面的差异及造成这些差异的原因,会对我国的研究生教育有所启迪,对于我国高等学校自身的发展及缩小与世界著名大学的差距有重要意义.

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来源
《煤炭高等教育》 |2005年第1期|91-93|共3页
作者
罗殷;
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作者单位

东南大学,高等教育研究所,江苏,南京,210096;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
研究生教育; 中国和韩国; 因素分析法;

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