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教育过度产生的制度探析

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摘要

在高等教育大众化进程中,随着高等教育规模的迅速扩展,使得人才供求出现了不平衡,导致了教育过度.而高等教育大众化的目的是服务社会,实质是高等教育政治属性的强化,而它的政治属性实施来源于制度安排.因此,本文试图从制度的角度探析高等教育大众化进程中产生教育过度的制度障碍、制度供给不足并且提出相关建议.

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来源
《煤炭高等教育》 |2004年第6期|33-35|共3页
作者
张香敏;
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作者单位

沈阳师范大学,教育科学学院,沈阳,辽宁,110034;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
教育过度; 制度; 制度障碍; 制度供给不足; 制度创新;

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