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应用多媒体技术提高教学质量

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摘要

本文总结了在外科护理教学中,应用多媒体技术的图文并茂、形象直观、灵活机动等特点,在激发学生的求知欲和兴趣,对比演示、创设情景、突出重点、课后小结,以及观察医院外科护理过程等方面收到了明显效果,是提高教学质量的有效途径.

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来源
《煤炭高等教育》 |2001年第4期|118|共1页
作者
刘正会; 陈庆伟;
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作者单位

山东煤炭卫生学校,;

山东煤炭卫生学校,;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
外护教学; 多媒体技术; 教学质量;

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