将高校校办工厂建成“三结合”基地

张晓明

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高等工科学校校办工厂兼有三种职能:首先,配合校教务部门为学生提供实习场所,获取感性认识,了解现场生产各主要环节、规律及特点。其次,本身具有一定的生产能力,可为学校、为社会生产一定量的产品,创造一定的社会效益、经济效益。再次,协同校、系、室教师或科研人员从事科研项目中的试制、加工工作。因此,高校工厂是教学、科研、生产三结合的基地。如何才能将校办工厂更好地建成三结合基地呢?笔者认为:

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来源
《煤炭高等教育》 |1990年第3期|P.77-78|共2页
作者
张晓明;
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作者单位

中国矿业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
教学实习; 工科学校; 教务部门; 现场生产; 合校; 科研人员; 科研项目; 加工工作; 实习场所; 操作技能;

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