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论教书育人的内涵及作用

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高等学校的任务就是在坚持四项基本原则的前提下,培养和造就有理想、有文化、有纪律、有道德的,又红又专的“四化”建设高级专门人才,这就要求我们必须从社会主义教育的属性出发,要求教育者必须教书育人。一、教书育人的意义实践表明,教书必然育人。教书与育人是不可分割的统一体,育人是教书的升华,是更高境界的教育。其狭义涵义,它是一条

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来源
《煤炭高等教育》 |1988年第2期|P.62-64|共3页
作者
周光宇;
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作者单位

淮南矿院高教研究室;

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正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
社会主义教育; 教育内容; 道德品质; 思想政治教育; 政治辅导员; 人才培养; 思想政治工作; 学校办学水平; 思想教育; 行政管理工作;

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