思维科学与教学

刘作礼

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思维科学与教学

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思维是人类特有的一种精神活动,这是一种在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。思维科学则是研究这种精神活动的实质、特点和规律的科学。重视思维科学的研究并应用这些研究成果于我们的各项工作过程,将会使我们的精神活动更有自觉性,使我们的工作得到事半功倍的成效。高等学校的教学工作是对学生传授知识、开发智能、教书育人的最重要部分,而

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来源
《煤炭高等教育》 |1988年第2期|P.35-3638|共3页
作者
刘作礼;
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作者单位

重庆大学采矿系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类经济计划与管理;
关键词
思维科学; 精神活动; 工作过程; 组块; 研究成果; 相似论; 视觉通道; 讲课内容; 事物内部; 学习效果;

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