生涯教育系列疑难问题之六 教师生涯规划有什么作用

杨忠健

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生涯教育系列疑难问题之六教师生涯规划有什么作用

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一、以其昭昭,使人昭昭rn研究者发现一个规律：青少年善于模仿成人的行为,一旦教师掌握了生涯规划的技能,进行自我生涯规划,学生也会随之发生转变。教师应当是一个对生活充满信心和期望的人,无声地滋润学生。榜样的力量很大,以其昏昏,不能使人昭昭。教师关注自身职业成就和生活幸福是非常重要的。教师只有在愉快、幸福、平和的心境中,才能高效开展工作。

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来源
《中小学心理健康教育》 |2012年第3期|36-36|共1页
作者
杨忠健;
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作者单位

北京市教育科学研究院;

北京100031;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
生涯规划; 教师; 作用;

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