中小学心理健康教育面临的机遇、挑战及策略

陈海东

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心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是贯彻落实科学发展观的必然要求,是努力构建社会主义和谐社会的有效途径,它顺应了统筹解决学生心理、行为问题的现实需要.目前,虽然我国中小学心理健康教育取得了一定的成果,但还存在一定的问题,如区(县)教研员专人专职的专业化水平不高,心理健康教师培训的系统性尚未形成,培训的专业化、规范化亟待加强,心理咨询(辅导)室建设不够规范,使用比较随意,管理不够健全,科研引领不够深入,不成系统等.这需要我们在总结经验的基础上,明确重点,深入研究,把握规律,加强指导,依据,切实推进中小学心理健康教育的健康发展.

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来源
《中小学心理健康教育》 |2010年第19期|4-6|共3页
作者
陈海东;
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作者单位

教育部教育管理信息中心;

100816;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
中小学; 心理健康教育; 素质教育;

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