让'流动的花朵'绚丽绽放

任平; 方淑君

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外来务工子女教育已成为构建和谐社会的一个重要问题,学校作为教育主体之一,对此有着义不容辞的责任.基于外来务工子女的特殊性,学校教育首先要突破他们心理健康问题这一瓶颈,通过个体疏导、团体辅导,加之多元活动,让他们找回自我,重塑自我认知;要凝聚教育合力,多措并举,做好家校育人这篇文章,共建爱的港湾;要注重科研,创新探索,加强理论研究;要注重培训,提升教师综合素养,为外来务工子女心理健康教育提供队伍保障.

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来源
《中小学心理健康教育》 |2018年第22期|55-57|共3页
作者
任平; 方淑君;
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作者单位

山东省莱州市文泉学校;

莱州;

261400;

山东省莱州市土山镇中心小学;

莱州;

261413;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
外来务工子女; 心理健康教育; 探索; 实践;

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