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时间压力对中学生决策的影响

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摘要

本文通过实验研究不同程度的时间限制对中学生决策的影响.在实验中要求被试完成主观经验评估问卷,探索被试对决策任务的外显认知.研究结果表明:时间压力对决策有显著影响,高时间压力和中等时间压力条件下,决策质量都显著降低;决策过程中既包含内隐情感偏好的作用,也包含外显认知的作用.

著录项

来源
《中小学心理健康教育》 |2017年第6期|10-13|共4页
作者
查李妹; 产龙飞;
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作者单位

安徽省庐江三中;

庐江;

231500;

安徽省明光二中;

滁州;

239499;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
决策; 时间压力; 情绪;

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