对忽视型家庭教养方式的留守儿童的教育探讨——由三个案例分析谈起

胡水清

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当前,留守儿童的教育问题已经引起了社会的关注和重视,但是并不是所有的留守儿童都是问题儿童,留守儿童当中也有许多积极乐观、品学兼优的学生.真正难以管教且不容忽视的,是那些在忽视型家庭教养方式下长大的留守儿童.本文通过案例,分析了在忽视型家庭教养方式下长大的留守儿童的特点及其产生的原因,并从家庭、学校和社会三个方面探讨了应对这类留守儿童的教育方法.

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来源
《中小学心理健康教育》 |2017年第22期|54-5963|共7页
作者
胡水清;
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作者单位

广东省高州市潭头中学;

高州;

525233;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
忽视型家庭教养方式; 留守儿童; 教育探讨; 案例分析;

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