拓宽心育途径,滋润师生心田

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河北省石家庄市第二十八中学心理健康教育工作始于20世纪90年代,在不断探索与完善中,研磨出"三全模式"——全员参与、全程跟进、全方位实施,"三健模式"——健康班级、健康课堂、健康家庭。学校通过心理教育课程、学科渗透、心育活动、生涯教育等方式努力实现"做真教育,做大教育,做强教育"的办学宗旨,以"追求人的发展、促进人的发展、完善人的发展"为教育核心价值,以"学习文化、反思文化、合作文化、和谐文化"浸注学校,积极实现"培养学生争做'八种人'、健全人格的育人目标,以及"让教育改变人生"的共同愿景。

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《中小学心理健康教育》 |2020年第10期|F0004-F0004|共1页
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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
生涯教育; 心理教育课程; 健康课堂; 和谐文化; 心育; 育人目标; 健全人格; 学科渗透;

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