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“我-你”师生新常态的例举及微评

         

摘要

cqvip:"教育要站在人的立场上,以人之生成、完善为基本出发点,将人的发展作为衡量的根本尺度,用人自我生成的逻辑去理解和运作教育。"笔者认为,师生关系良好与否的关键在于教师真心把学生当人看、当未成年人看,然后站在人的立场上去建立"我—你"的新型师生关系,亦师亦友,让教育教学回归到"人"的原点。

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