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袁建群; 潘咏铃;
广东省惠州市第一中学;
华南师范大学心理学院;
父母正念; 亲子冲突; 亲职效能;
机译:父母与同伴依恋对大学生抑郁情绪的影响:社会支持和自我效能感的中介作用
机译:将父母的影响与青少年参与学校内外的体育活动联系起来:自我效能感和享受的中介作用。
机译:父母婚姻冲突对青少年学习倦怠的影响:情绪不安全感的中介作用
机译:父母教养方式和师生关系对高中生自主学习的影响:核心自我评价的中介作用
机译:参与,育儿技巧和亲子关系作为行为者问题儿童的父母自我效能与治疗效果之间关系的中介者。
机译:工作家庭冲突和正念养育:葡萄牙受雇父母的样本中父母心理病理症状和父母压力的中介作用
机译:揭示五种人格特质对学习成绩的影响:自我效能感和学习动机的调节和中介作用
机译:认知与认知 - 行为离婚 - 育儿计划对父母冲突,亲密暴力,父母交流,离婚相关父母行为和儿童行为问题的影响
机译:使用物质分子与物质分子混合,物质对物质的影响,改变物质的组成,作用力,作用力和作用力,作用力和作用力,作用力和作用力的环境友好的清洁技术和2)排放技术,用于分离食品中纯净成分中的液体,流体物质,流体食品,液体食品,液体物质和有毒成分,以及适用于相同物质的清洁剂
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