首页> 中文期刊> 《微生物学通报》 >微生物学课堂教学中的两个问题

微生物学课堂教学中的两个问题

         

摘要

纠正几个微生物学课堂教学中老师容易读错的字,阐明了几个微生物学教材及教师教学中容易混淆的概念.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号