从写作教学的视角解读部编教材--以八年级教材为例

戴衍义

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部编教材中写作教学的地位主要表现在四个方面:写作教学在教材中所占份额有了极大提升;写作教学形成了相对独立的体系和序列;写作教学和阅读教学相结合,从阅读中学习写作;写作要求更加全面,各种文体的写作训练丰富多彩。清醒地认识这些特点,对更合理地使用和开发教材,把写作教学落到实处,切实提升学生的写作水平是非常有益的。

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来源
《中学语文教学参考：高中版》 |2019年第12期|P.32-35|共5页
作者
戴衍义;
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作者单位

[1]杭州市富阳区富春第三中学;

浙江杭州311400;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
部编教材; 解读; 写作教学;

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