• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《启迪与智慧：教育》 >新时期初中美术教学互动模式探究

新时期初中美术教学互动模式探究

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

初中美术教学互动模式是一种关注学生主动性发挥,强调教师耐心指导的教学策略,有助于拉近师生之间的关系,增加学生之间的互动交流,促进学生能力的发展和体验的升华。在初中美术教学当中,为了提高学生的课程学习效果,增加对互动模式的分析和应用显得尤为重要,不仅可以增强学生的主体学习热情,帮助学生建立学习自信,还能够让学生感受个性化学习的乐趣。为了改变过去填鸭式的教学模式,初中美术教师要建立学生的主体地位,推广互动教学模式,把美术课堂打造成为师生双向互动的灵活课堂,确保美术教学面向学生全体。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号