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从阅读鉴赏到鉴赏表达——古诗词鉴赏教学的困惑与求解

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古代诗词鉴赏从内容到形式、从技巧到表达都是语文教学的难点。最近，与学生一起进行语文划块复习中的古诗词鉴赏，教学中走了不少弯路，其中最大的问题是如何帮助学生从阅读鉴赏顺利走到鉴赏表达。

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来源
《中学语文：教学大参考》 |2007年第7期|25-27|共3页
作者
张希辉;
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作者单位

安徽凤台一中;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
古诗词鉴赏; 鉴赏教学; 阅读鉴赏; 求解; 古代诗词鉴赏; 语文教学; 学生; 复习;

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