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钱德春; 周炼;
江苏省泰州市教育局教研室;
江苏省泰州市第二中学附属初中;
视图; 教学; 试题指向; 原因剖析; 应对策略;
机译:具有连续任务和方法的教学:以物化视图教学为例
机译:以解决单词问题为例的面向理解的数学教学
机译:从阶段空间透视教学熵:使用简单的一维模型连接统计和热力学视图
机译:加强案例教学提高物流管理教学水平-以矿产贸易公司零部件物流管理中存在的问题为例
机译:教师在高中教室中加强技术教学的观念和态度,以加强教学法:定性的嵌入式单例研究。
机译:将单词学习移动到一个新的空间:参照对象选择和保留的动态系统视图
机译:使用高年级大学生的自决残疾人预测他们毕业笔蒋朝10.12973 / EU-jer.7.1.1页面之后的新生活一年的质量:1-8 6 5摘要查看文章全文PDF的发展过程一个数学教师的技术内容教学知识希拉尔耶尔德兹,图拔Gokcek 10.12973 / EU-jer.7.1.9页:1月9日至29日3摘要查看文章全文PDF儿童和纪律:调查纪律的中学生知觉通过隐喻法特玛·萨迪克10.12973 / EU-jer.7.1.31页:31-45 1个3摘要查看文章全文PDF引发前瞻性小学和幼儿教师查看关于科学艾汉卡拉曼10.12973 / EU-jer.7.1.45网页的性质:45 -61 4 3抽象视图为文章全文6年级学生ÜNALIC,塔伊丰Tutak 10.12973 / EU-jer.7.1.63网页的计算机和数学素养水平之间的文本PDF相关:63-70的2 3摘要查看文章全文PDF效果活动P通过对前瞻学前教师的科学创造力水平不同的教学方法repared
机译:研究和开发具有选择性擦除的彩色直视图存储管的中期发展报告
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机译:可视化制造工厂空间关系的方法,涉及提供导航工具以选择虚拟环境中数字图像的查看器视图
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