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苑宝森; 苑文春;
山东省胶州市第十九中学;
山东省胶州市第七中学;
地理综合题; 命题者; 命题意图; 图文资料; 解题方法; 设问; 阅读试题; 地理学业水平测试;
机译:例谈补偿法在高中物理解题中的应用
机译:谈数学思想引出的教学途径——以初中数学为例
机译:巧抛砖,妙引玉——谈初中英语课堂的导入方法
机译:合作学习方法的有效性 - 以初中学习学习为例
机译:评估和监测萨赫勒地区土地退化的地理信息系统和遥感方法:以毛里塔尼亚南部为例。
机译:基于中国首次全国城市地理信息调查中建筑物分类信息的人口空间化方法-以武汉市武昌区为例
机译:例谈初中化学实验创新的思维方法
机译:利用地理信息系统绘制井下易感性的方法 - 以弗吉尼亚州喀斯特县为例。
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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