浅析环境教育在高中地理教学中的应用

严发寿

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浅析环境教育在高中地理教学中的应用

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在新课改背景下,教师不仅要通过串联地理知识帮助学生建构地理思维,还要通过地理实践、地理建模让学生接受环境教育,理解“绿水青山就是金山银山”的真正含义。在地理课堂上,教师可以通过多种途径、多种方式帮助学生落实地理学科核心素养,培养学生的地理环境意识。一、深入挖掘教材,有机渗透环境教育,教师在课前备课过程中,可以将环境教育的不同部分穿插在适合的章节内容中,使学生在理解地理知识的同时,了解有关环境教育的内容。

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来源
《中学政史地：教学指导版》 |2022年第4期|39-40|共2页
作者
严发寿;
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作者单位

青海省西宁市湟中区教育局;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中地理; 课前备课; 章节内容; 有机渗透; 地理知识; 地理实践; 地理思维; 新课改背景下;

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