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张卫东;
江苏省盱眙县兴隆中心小学;
小学美术; 想象力; 情境; 问题; 教学;
机译:农村小学美术课堂教学中形成性评价体系的构建与研究
机译:多元评估在农村小学美术课堂教学中的应用
机译:早上好,晚上好!
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机译:吃当地美食,过上好生活,加强社区生活,珍惜地球。
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机译:Ludefaction:根本想象力的压裂
机译:美国宇航局人机交互小组的定性分析,研究着眼于衍生系统改进与核心用户需求的根本原因。
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