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化学教学中学生自主发现问题能力培养的研究

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摘要

随着素质教育的发展,化学教学越来越侧重于培养学生自主发现问题能力。而学生的自主发现问题能力除了来源于有效的课堂教学之外,更产生于学生独立思考、自主探究。为此,结合新课程理念,化学教学开展了“以生为本”的自主发现问题探究,以培养学生自主发现问题能力。

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来源
《中学生作文指导》 |2020年第23期|P.1-2|共2页
作者
王义;
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作者单位

江苏省淮北中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中; 化学; 自主发现问题;

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