首页> 中文期刊> 《中学生作文指导》 >作文教学点滴谈

作文教学点滴谈

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。听说是基础,读写是目标,是根本。作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,是培养学生写作能力的重要一环。作为语文教师,必须对学生有计划、有目的、有重点地进行作文训练。

著录项

来源
《中学生作文指导》 |2019年第42期|P.1-2|共2页
作者
段中山;
展开▼
作者单位

四川省渠县板桥镇中心学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
作文; 教学点滴谈;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 沙盘作文教学点滴谈 [J] . 王艳 . 陕西教育：教学 . 2020,第7期
2. 小学语文作文教学点滴谈 [J] . 孙妍伟 . 黑河教育 . 2019,第003期
3. 授人以鱼,不如授人以渔r——小学作文教学点滴谈 [J] . 郭玉瑜 . 小学生作文辅导（看图作文） . 2018,第001期
4. 小学作文教学点滴谈 [J] . 龙飞 . 新课程（小学版） . 2010,第006期
5. 小学作文教学点滴谈 [J] . 洪宗兰 . 新课程（小学版） . 2012,第004期
6. 激趣、体验、感悟、提高——作文教学点滴体会 [C] . 谢旭华 . 2020年教师专业发展研究峰会 . 2020
7. 内在启发与外在引导——谈课文教学对作文教学的真正功效 [A] . 徐晓敏 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号