首页> 中文期刊> 《中学生作文指导》 >浅谈中职语文课堂教学的互动策略

浅谈中职语文课堂教学的互动策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

按照新课程改革的要求,中等职业教育应向更高层次的教育发展,学校应更多关注学生核心素养的养成,并鼓励学生更广泛地学习和运用知识。中职语文教师如何改变传统的教学观念,积极引导学生参与课堂互动,培养学生学习兴趣,是下文重点探究的内容。

著录项

来源
《中学生作文指导》 |2021年第11期|P.1-1|共1页
作者
张磊;
展开▼
作者单位

安徽省六安市舒城职业学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
中职语文; 课堂教学; 互动策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让语文课堂动起来——浅谈中职语文课堂教学的互动策略 [J] . 高娅头 . 当代教育论坛 . 2011,第018期
2. 让语文课堂动起来——浅谈中职语文课堂教学的互动策略 [J] . 高娅头 . 当代教育论坛 . 2011,第006期
3. 中职语文课堂教学的互动策略 [J] . 徐志东 . 师道·教研 . 2017,第010期
4. 利用信息化平台改善中职语文课堂教学的师生关系--浅谈信息化背景下中职语文课堂教学中师生“对峙”关系的化解 [J] . 闫永明 . 职业 . 2013,第009期
5. 浅谈现代英语课堂教学互动策略 [J] . 付小满 . 文学少年 . 2021,第017期
6. 浅谈中职语文课堂教学 [C] . 肖瑶 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 同步课堂教学互动策略研究——以初中英语学科为例 [A] . 高婷婷 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号