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于海艳;
双鸭山市宝清县高级中学;
新高考改革; 职业价值观; 生涯规划; 发展路径; 自我认识; 乐于助人; 小周; 逻辑思维能力;
机译:小姐,先生,医生:外科医生想当医生吗?
机译:我真的不想当医生:经过50多年的实践,一位退休家庭医生的故事和沉思
机译:评论“估计老年病医生和护士从业者的净职业收入:还是想当医生?”
机译:希波克拉底(Hippocra):面向日本未来基于AI的诊断系统的医生到医生的远程皮肤病咨询服务
机译:Mindfulispess在医学中:未来医生中的基于思维的压力减少(MBSR)计划
机译:小姐先生医生:外科医生想当医生吗?
机译:Aatz Sab u27enin Nim /当我长大后,我想当一名医生/当我长大后,我想当一名医生
机译:美国陆军外科医生的角色:过去,现在和未来。
机译:外科医生/员工容量使用和技术分析,以优化设备利用率和随着当前和未来程序的能力
机译:外科医生/员工绩效对基线的使用和技术分析,以优化当前和未来程序的设备利用和性能
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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