网络作业被“黑”,老师欲欠“擒”故“纵”

谢华; 曹慧

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早上第一堂课,我打开平板连上网络,开始呈现昨天学生推送的语文家庭作业。第六题错误率高,我直接切入该题并分析错误原因。为了让学生便于理解,我又分别呈现了女生甲和女生乙的答题情况,给全班借鉴学习。但没有想到的是,俩女生的作业下方,都出现了与她们字迹完全不同的一句话:“我爱小J。”旁边还用红笔画了几个“心”。这让两个女生都非常愤怒,同学们更是哄堂大笑,而我也蒙了:是有学生在我评讲时在下面用自己的平板偷偷写上去的吗?这是传说中的“黑客”吗?有着30多年教龄的我第一次感觉很尴尬。

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来源
《中学生博览》 |2023年第18期|58-59|共2页
作者
谢华; 曹慧;
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作者单位

成都市树德实验中学;

北京教育学院教育管理与心理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
评讲; 网络作业; 答题情况; 第一堂课; 语文家庭作业; 借鉴学习; 错误率; 便于理解;

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