首页> 中文期刊> 《中学生：初中作文版》 >读懂常姐

读懂常姐

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

大眼睛，翘鼻梁，薄嘴唇；一头淡黄色的短发和窈窕的身姿，如夏日亭亭玉立的荷花。她刚过四十岁，长得漂亮，心地善良，辈分又很小．于是人皆呼之曰“常姐”。

著录项

来源
《中学生：初中作文版》 |2018年第10期|36-36|共1页
作者
吕汝超; 乔忠田(指导教师);
展开▼
作者单位

山东省济南市商河县弘德中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
中学生; 作文; 语文学习; 课外阅读;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 常怀"三心",读懂心灵之书 [J] . 张越 . 中小学心理健康教育 . 2018,第11期
2. 符号重构与文化认同:时代影像中的"刘三姐"民族文化符号研究——从《刘三姐》到《寻找刘三姐》 [J] . 刘文军 ,宋泉 . 湖北民族学院学报（哲学社会科学版） . 2017,第5期
3. 当《桃姐》变成“桃姐们” 话剧《桃姐》观后 [J] . 郭晨子 . 上海戏剧 . 2015,第9期
4. 关心爱心贴心 “莎姐”形象深入人心——重庆市人民检察院发布“莎姐”卡通形象及“莎姐”青少年维权岗的LOGO标志 [J] . . 法律与监督 . 2013,第6期
5. 读懂课标读懂教材读懂儿童——基于课程理解的教学设计路径分析 [J] . 陈辉英 . 江苏教育研究 . 2018,第7期
6. 壮乡民居建筑在城市主题景区中的应用研究——以南宁刘三姐文化园建筑应用为例 [C] . 杨悦 ,陶雄军 . 第二十三届中国民居建筑学术年会 . 2018
7. 翻译转换理论指导下《一本书读懂法律常识》（节选）汉英翻译实践报告 [A] . 刘珍 . 2022

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号