提炼基本图形 内化思想方法——以中考专题复习课“神奇的‘十字’”为例

钱芳

首页> 中文期刊> 《中学教研：数学版》 >提炼基本图形内化思想方法——以中考专题复习课“神奇的‘十字’”为例

提炼基本图形内化思想方法——以中考专题复习课“神奇的‘十字’”为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章以“神奇的‘十字’”为例,研究一类几何图形的一般路径及方法.掌握“十字”模型的核心要素,理解形成的过程与结论,能分离或者构造基本图形,应用结论解决问题;经历“观察—猜想—证明—应用”的系统性探究过程,体会新课标理念下研究一类几何图形的一般路径及方法,积累解决问题的经验,培养学生独立提出问题和解决问题的能力,重视数学思想方法的抽象和迁移,提升学生的数学核心素养.

著录项

来源
《中学教研：数学版》 |2023年第6期|45-48|共4页
作者
钱芳;
展开▼
作者单位

曙光中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类平面几何;
关键词
基本图形; 数学思想方法; 一般路径及方法;

相似文献

中文文献
外文文献

1. 一堂从基本图形衍生的中考专题复习课 [J] . 翁海芳 . 中学教研：数学版 . 2017,第003期
2. 提炼基本图形感悟变与不变——整合教材习题,进行中考几何第二轮复习教学 [J] . 高海宁 . 新课程教学（电子版） . 2020,第009期
3. 中考专题复习课实施策略例谈——以力学综合专题复习课为例 [J] . 王大云 . 广西教育（教育时政） . 2018,第002期
4. 函数类专题复习课教学设计例析——以中考经典题型“二次函数存在性问题”专题复习课为例 [J] . 涂爱玲 . 广西教育（教育时政） . 2016,第012期
5. 精选基本图形,研发"一图一课"——以"对角互补四边形"微专题复习课为例 [J] . 顾志勇 . 中学数学 . 2018,第020期
6. 带电粒子在复合场中的典型运动模型分析——专题复习课例 [C] . 张欣 . 湖北省物理学会、武汉物理学会2015学术年会 . 2015
7. 高三数学复习课中的微专题教学策略研究--以函数与导数的复习为例 [A] . 谢益斐 . 2022

提炼基本图形 内化思想方法——以中考专题复习课“神奇的‘十字’”为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

提炼基本图形内化思想方法——以中考专题复习课“神奇的‘十字’”为例