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一道学考题引发对教材例题的思考

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摘要

文章通过一道学考题的解答分析、变式拓展和方法应用,指出在高考和学考复习中,教师要精选典型的教材例题(习题),挖掘一题多变,拓广探究结论,衔接高考(学考)试题,从而揭开解答高考(学考)试题的神秘面纱,引导学生在高考(学考)复习中回归教材,重视对教材典型例题(习题)的研究.

著录项

来源
《中学教研：数学版》 |2017年第1期|34-37|共4页
作者
蒋亚军;
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作者单位

宁波市第四中学浙江宁波 315016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类平面几何;
关键词
学考试题; 椭圆; 斜率之积; 定值;

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