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基于生命成长的数学阅读力培养策略探析

         

摘要

《数学课程标准》指出:"数学是刻画自然和社会规律和科学语言的有效工具."这说明数学也可以看成一种语言即科学的语言.众所周知,语言的学习是离不开阅读的.阅读是学生通往知识世界的一个最重要的窗口,通过阅读而激发起来的思维,好比是整理得很好的土地,

著录项

  • 来源
    《中学教研:数学版》 |2012年第5期|29-31|共3页
  • 作者

    朱昌宝;

  • 作者单位

    平潮高级中学 江苏南通 226361;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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