数学新课程中课堂教学设计构建刍议

吴寅静; 马茂年

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如何提高课堂教学效率，优化课堂教学，是新课程教学中常常听到的一个问题．笔者认为，要做好这一点，课前的准备工作是最重要的．新课程下的备课将不仅仅是写一个教案，而是需要教师除了能够把整个课堂的教学目标、重点难点、教学内容、教学环节等各个方面都认真考虑外，还要弄清为什么它是目标、是重点，怎样设计才最符合学生的思维发展等等问题．

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来源
《中学教研：数学版》 |2008年第4期|1-4|共4页
作者
吴寅静; 马茂年;
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作者单位

余杭高级中学,浙江杭州311100;

杭州市第十四中学,浙江杭州310006;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
课堂教学设计; 新课程教学; 数学; 课堂教学效率; 优化课堂教学; 教学目标; 教学内容; 教学环节;

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